כ-90 דקות

DDDD

מערך שיעור בתנ”ך ומחשבת ישראל: מצוות צער בעלי-חיים בהלכה היהודית ובמורשת ישראל לעל יסודי + מצגת

מערך שיעור במקרא ומורשת ישראל לחטיבת ביניים ותיכון. יחס המקרא, המדרש וההלכה לבעלי חיים, עקרון צער בעלי חיים. המערך מלווה במצגת ודפי עבודה.

מערך שיעור במדעים וטכנולוגיה: טכנולוגיה והשפעתה על בעלי חיים לעל יסודי

מערך שיעור במדעים וטכנולוגיה לחטיבת ביניים ותיכון. דיון בהשפעות ההתפתחות הטכנולוגית, עולם מעשה ידי אדם, על בעלי חיים ועל הסביבה, לטוב ולרע. מלווה בסרטון ומצגת.

מערך שיעור לאזרחות ומולדת: חוק צער בעלי-חיים + מצגת ודפי עבודה

מערך שיעור לחברה ומולדת ליסודי. המערך עוסק בחוק צער בעלי חיים האוסר התעללות, מה הוא אומר, מה המגבלות שלו וכיצד ניתן להפעיל אותו. המערך מלווה במצגת ודפי עבודה.

חידון מלך הטריוויה – מה עובר על בעלי החיים

פעולה הכוללת חידה בלשית ומשחק “מלך הטריוויה” כולל כרטיסיות שאלות ותשובות. מתאים גם ליום שיא ופעילות חוץ כיתתית או תחרות בין קבוצות חניכים.

מערך שיעור לאזרחות: צרכים, פגיעה וזכויות לעל יסודי + מצגת

מערך שיעור באזרחות הדן בצרכים שלנו ושל בעלי חיים. הצרכים מהווים בסיס להתחשבות באחר ומניעת אפליה. בשעור נבדוק באיזה מידה זה רלוונטי גם ליחסינו לבעלי חיים ואיך אפשר לפעול כדי למנוע פגיעה והתעללות? המערך מלווה במצגת.

מערך שיעור באזרחות ומולדת – צרכנות אחראית + מצגת

מערך שיעור הדן באחריות שלנו כצרכנים, מדאגה לזכויות עובדים, שמירה על הסביבה ועד מניעת פגיעה בבעלי חיים. מלווה במצגת.

מערך פעולה: כל אחד צריך משהו – צרכים שלנו, צרכים של בעלי חיים

מטרות הפעולה: החניכים יחשבו על צרכים ותחביבים שלהם, וילמדו על זכויות הילד, שמטרתם לשמור על הצרכים הללו שלא יפגעו. מתוך הצרכים שלהם, החניכים יבינו שגם לבעלי חיים יש צרכים שחשוב לשמור ולהגן עליהם. הם יתנסו בדילמות מוסריות שבהן צורך של אדם אחד בא על חשבון צורך של אדם אחר או בעל חיים. החניכים יחשבו איך לשקול את הצרכים הללו אחד מול השני ולהגיע להחלטות מוסריות, שיפחיתו את הפגיעה. כך הם יחשפו גם למקרים שבהם למען מטרה שולית של בני אדם פוגעים בבעלי חיים בצורה מאוד קשה ויסודית.

מערך פעולה: משפט ציבורי אקטיביזם והסברה – לעזור לבעלי החיים!

פעילות הכוללת “משפט ציבורי” לבחינת עמדות של החניכים בנושא גני חיות או נושאים אחרים ומשחק חוויתי ללימוד כיצד ניתן לעזור לבעלי חיים. מתאים גם ליום שיא לפעילות חוץ כיתתית או לפעילות חוויתית בשיתוף מספר קבוצות חניכים .

מערך פעולה: שוברים את המיתוס: על חיות שאוהבים וחיות שמשתמשים בהן

מטרות הפעולה: הרבה פעמים יש לנו תפיסה מוטעית לגבי בעלי חיים – כשחושבים על זה, בדרך כלל אנחנו מכירים מקרוב כמעט רק כלבים וחתולים, ושאר החיות הן פשוט “חיות שמגדלים במשק” או “חיות בר רחוקות”.. כשמתחילים להכיר גם בעלי חיים אחרים, ולהבין כמה הם חכמים, רגישים, ואיזה דברים מגניבים הם יודעים לעשות – יותר קל גם לשנות את היחס אליהן. וזה בדיוק מה שננסה לעשות בפעולה הזו!

שילוב זכויות בעלי חיים ב”מדעים וטכנולוגיה” לכיתות ג’-ד’

הצעות להרחבה, המחשה והפעלה בנושאי זכויות בעלי-חיים במסגרת תוכנית משרד החינוך לכיתות ג’-ד’ במקצוע
“מדעים וטכנולוגיה”

Skip to content