משחק כדור – אמפתיה וחמלה

כיתות	ד – ט (יש התאמה ליסודי ולחטיבת הביניים)
משך	45 דקות (ניתן גם להקדיש חלק משיעור)
מקצוע	חינוך וחברה
עזרים	כדור ים מתנפח (מחולק לכמה צבעים), טוש לא מחיק

הנחיות לפעילות:

• לוקחים כדור ים מתנפח וטוש לא מחיק.
• על כל פאה של הכדור כותבים שאלה שקשורה לאמפתיה וחמלה (אפשר גם לכתוב שתי שאלות, אחת בחלק העליון ואחת בחלק התחתון).
• מסתדרים בעמידה במעגל, המורה, או אחד התלמידים/תלמידות מחזיקים את הכדור – קוראים את השאלה שהכי קרובה לאגודל ימין ועונים עליה.
• לאחר מכן מוסרים את הכדור לתלמיד/תלמידה אחרים שגם הם יענו על שאלה שהכי קרובה לאגודל ימין וכך הלאה.
• חשוב לשים לב שכל התלמידים משתתפים ולא מעבירים את הכדור לתלמידים שכבר השתתפו. (במידה שהכיתה/הקבוצה גדולה מידי, אפשר לחלק למס' קבוצות קטנות ולהכין מס' כדורים).
• אחרי שכולם קיבלו הזדמנות לענות על שאלה, נהלו דיון על הנושאים והתשובות שעלו. למשל, תוכלו לחשוב יחד מהי הדרך הנכונה לפעול כשתלמיד רואה בעל חיים במצוקה: לדווח מיד למבוגר, לפנות למשטרה או לשירותים הווטרינריים הרלוונטיים, ולוודא שבעל החיים מקבל עזרה. בשאלות שהיו עליהן דעות שונות, אפשר לקיים דיון על הדעות השונות שעלו ולבחון מה עומד מאחוריהן. אפשר ואף מומלץ, לקשר את הנושאים למצבים שקורים בבי"ס, כמו: ביריונות, חרמות, אלימות מילולית או פיזית, עזרה לזולת וכדומה.
• חשוב להתייחס גם לנושאים רגשיים שעולים, וליצור מרחב בטוח ומכיל עבור תלמידים שעלולים להרגיש פגיעים אחרי פעילות כזו.

שאלות לדוגמה:

השאלות הן הצעה, ניתן כמובן לדייק ולהתאים אותן לכל כיתה, למיקוד במצבים מסויימים שרוצים לעסוק בהם בכיתה או לאירועים אקטואליים שקרו בבית הספר או בכלל בחברה ובארץ.

לתלמידי בית ספר יסודי:

1. איך היית מרגיש אם היית כלב שנשכח לבד בחצר?
2. מה אפשר לעשות אם רואים חיה פצועה ברחוב?
3. האם לדעתך חיות מרגישות רגשות כמו פחד, שמחה או עצב? הסבר/י.
4. באילו דרכים אפשר להביע אהבה ודאגה לחיית מחמד?
5. מה הייתם עושים אם הייתם רואים חבר מתעלל בחיה?
6. איך הייתם מרגישים אם חבר לא היה משתף אתכם במשחק?
7. מה אפשר לעשות כשרואים ילד שמרגיש לבד בהפסקה?
8. מה זה אומר "לשים את עצמך בנעליים של מישהו אחר"?
9. איך אפשר לעזור לחבר שמרגיש עצוב?
10. למה חשוב להקשיב כשמישהו מספר על בעיה שיש לו?

לתלמידי חטיבת ביניים:

1. האם אנחנו יכולים לדעת מה אדם אחר מרגיש? כיצד?
2. מה ההבדל בין אמפתיה לבין רחמים?
3. איך אפשר להגיב כשמישהו פוגע באחר, ולהיות אמפתיים גם לפוגע?
4. האם אפשר ללמוד להיות אמפתיים, או שזה משהו שנולדים איתו?
5. האם יש מקרים שבהם לא כדאי להראות אמפתיה? הסבר/י.
6. האם יש הבדל בין אמפתיה לחיות בית לבין אמפתיה כלפי חיות בר? מדוע?
7. האם לדעתכם מותר להשתמש בבעלי חיים לניסויים? הסבירו את עמדתכם.
8. מהי האחריות של בני האדם כלפי חיות שאין להן בית?
9. האם טבעוני או צמחוני נחשב לאדם שמביע אמפתיה? למה כן או לא?
10. ספרו על מקרה שבו הפגנתם חמלה כלפי בעל חיים או ראיתם מישהו שעשה זאת.