מאגר דפי עבודה בנושא בעלי חיים והגנה עליהם ובנושאים סביבתיים לכל הגילאים בעברית, אנגלית, מדעים, תנ”ך ועוד.
מערך שיעור במדעים: חושים ותחושות ליסודי + דפי עבודה, מצגת וסרטון
מערך שיעור במדעים ליסודי. אילו חושים יש לבני אדם ולבעלי חיים, איך יודעים מי יכול לחוש ולהרגיש רגשות ומה זה אומר על הצורך להתחשב באחר? מערך שיעור להכרות עם בעלי חיים ועם עולמם ולמניעת התעללות. מלווה במצגת ודפי עבודה.
דפי צביעה חיות להדפסה + להבנת הנקרא
15 דפי צביעה של חיות ממינים שונים, המכילים מידע בנוגע לחייהם של בעלי החיים, לתכונות ומאפיינים מיוחדים שלהם.
מערך שיעור במדעים וביולוגיה: חושים ותחושות לעל יסודי + דפי עבודה ומצגת
מערך שיעור במדעים לחטיבת ביניים ותיכון. אילו חושים יש לבני אדם ולבעלי חיים, איך יודעים מי יכול לחוש ולהרגיש רגשות ומה זה אומר על הצורך להתחשב באחר? מערך שיעור להכרות עם בעלי חיים ועם עולמם ולמניעת התעללות. מלווה במצגת ודפי עבודה.
סדרת שיעורי חקר ודיבייט בנושא “בני אדם וחיות אחרות”
סדרת שעורי חקר ודיבייט, מערכי שיעור ללשון ולשעורי חינוך וחברה
צרכים, פגיעה וזכויות לעל יסודי: מערך שיעור להעשרה, מולדת ואזרחות
מערך שיעור באזרחות הדן בצרכים שלנו ושל בעלי חיים. הצרכים מהווים בסיס להתחשבות באחר ומניעת אפליה. בשעור נבדוק באיזה מידה זה רלוונטי גם ליחסינו לבעלי חיים ואיך אפשר לפעול כדי למנוע פגיעה והתעללות? המערך מלווה במצגת.
סרטון ודיון – לחלוק את העולם עם כולם
סרטון מומלץ על רגשות בעלי חיים, חיי המשפחה שלהם, יכולות מופלאות של בעלי חיים וכיצד ניתן לעזור להם. הסרטון כולל עצירות לדיון וקישור למערכי שיעור.
צרכים, פגיעה וזכויות ליסודי: מערך שיעור להעשרה, מולדת ואזרחות
מערך שיעור במולדת וחברה ליסודי הדן בצרכים שלנו ושל בעלי חיים, כיצד אנו יכולים להיות אמפתיים לחוויות של בעלי חיים ומה זה אומר על הצורך להתחשב בהם? המערך מלווה במצגת ודפי עבודה.
מערך שיעור במדעים וטכנולוגיה: טכנולוגיה והשפעתה על בעלי חיים + דפי עבודה
מערך שיעור במדעים וטכנולוגיה ליסודי. דיון בהשפעות ההתפתחות הטכנולוגית, עולם מעשה ידי אדם, על בעלי חיים ועל הסביבה, לטוב ולרע. מלווה בסרטון, דפי עבודה ומצגת.
סדרת מערכי שיעור – לחלוק את העולם עם כולם + דפי עבודה וסרטונים
סדרת מערכי שיעור בנושא “לחלוק את העולם… עם כולם” – ארבעה שיעורים בנושאים שבין בני האדם לבעלי החיים, עידוד חמלה, מניעת התעללות והתחשבות אחר. השעורים דנים ברגשות של בעלי חיים, מאפיינים מיוחדים של בעלי חיים, קשרים בין אדם לבעלי חיים וקבלת החלטות מוסריות.כל השעורים מלווים בסרטונים ודפי עבודה.
מערך שיעור במדעים וטכנולוגיה: טכנולוגיה והשפעתה על בעלי חיים לעל יסודי
מערך שיעור במדעים וטכנולוגיה לחטיבת ביניים ותיכון. דיון בהשפעות ההתפתחות הטכנולוגית, עולם מעשה ידי אדם, על בעלי חיים ועל הסביבה, לטוב ולרע. מלווה בסרטון ומצגת.
מערך שיעור בתנ”ך ומחשבת ישראל: מצוות צער בעלי-חיים בהלכה היהודית ובמורשת ישראל לעל יסודי + מצגת
מערך שיעור במקרא ומורשת ישראל לחטיבת ביניים ותיכון. יחס המקרא, המדרש וההלכה לבעלי חיים, עקרון צער בעלי חיים. המערך מלווה במצגת ודפי עבודה.
מערך שיעור לאזרחות ומולדת: חוק צער בעלי-חיים + מצגת
מערך שיעור לחברה ומולדת ליסודי. המערך עוסק בחוק צער בעלי חיים האוסר התעללות, מה הוא אומר, מה המגבלות שלו וכיצד ניתן להפעיל אותו. המערך מלווה במצגת ודפי עבודה.
ארון הספרים החייתי – ספרים מומלצים בנושא בעלי חיים
רשימת ספרים מומלצים לגיל הרך, לילדים, לנוער ולמבוגרים בנושא בעלי חיים והקשר שלהם איתנו
תוכנית שנתית לגיל הרך ולכיתות א-ג
רעיונות לפעילות שנתית בנושא הגנת בעלי חיים או לפעילויות חד פעמית לפי תקופות השנה
חושים ותחושות: לכיתות א-ג
מערך שיעור במדעים לכיתות א-ג
חידון מלך הטריוויה – מה עובר על בעלי החיים
פעולה הכוללת חידה בלשית ומשחק “מלך הטריוויה” כולל כרטיסיות שאלות ותשובות. מתאים גם ליום שיא ופעילות חוץ כיתתית או תחרות בין קבוצות חניכים.
סיפורו של מוצר – פעילות חוויתית
פעילות חוויתית בנושא המחיר הסביבתי והמוסרי של המזון שלנו.
דפי צביעה של חיות – ללימוד אנגלית – animal coloring pages
דפי צביעה והבנת הנקרא באנגלית על בעלי חיים
מערך שיעור – דיון עקרוני בשאלת בעלי החיים *מערך מומלץ לתיכון
מטרת הפעולה היא להציף דיון בשאלות שעולות כתוצאה מהחשיפה לידע בנושא פגיעה בבעלי חיים, ולאפשר לחניכים לגבש את עמדתם באופן מושכל יותר, תוך שימוש בטקסטים, ציטוטים של ידוענים וקריקטורות המציגים עמדות שונות בנושא.
מערך שיעור באזרחות ומולדת – צרכנות אחראית + מצגת
מערך שיעור הדן באחריות שלנו כצרכנים, מדאגה לזכויות עובדים, שמירה על הסביבה ועד מניעת פגיעה בבעלי חיים. מלווה במצגת.
מערך פעולה: כל אחד צריך משהו – צרכים שלנו, צרכים של בעלי חיים
מטרות הפעולה: החניכים יחשבו על צרכים ותחביבים שלהם, וילמדו על זכויות הילד, שמטרתם לשמור על הצרכים הללו שלא יפגעו. מתוך הצרכים שלהם, החניכים יבינו שגם לבעלי חיים יש צרכים שחשוב לשמור ולהגן עליהם. הם יתנסו בדילמות מוסריות שבהן צורך של אדם אחד בא על חשבון צורך של אדם אחר או בעל חיים. החניכים יחשבו איך לשקול את הצרכים הללו אחד מול השני ולהגיע להחלטות מוסריות, שיפחיתו את הפגיעה. כך הם יחשפו גם למקרים שבהם למען מטרה שולית של בני אדם פוגעים בבעלי חיים בצורה מאוד קשה ויסודית.
מערך פעולה: משפט ציבורי אקטיביזם והסברה – לעזור לבעלי החיים!
פעילות הכוללת “משפט ציבורי” לבחינת עמדות של החניכים בנושא גני חיות או נושאים אחרים ומשחק חוויתי ללימוד כיצד ניתן לעזור לבעלי חיים. מתאים גם ליום שיא לפעילות חוץ כיתתית או לפעילות חוויתית בשיתוף מספר קבוצות חניכים .
מערך פעולה: שוברים את המיתוס: על חיות שאוהבים וחיות שמשתמשים בהן
מטרות הפעולה: הרבה פעמים יש לנו תפיסה מוטעית לגבי בעלי חיים – כשחושבים על זה, בדרך כלל אנחנו מכירים מקרוב כמעט רק כלבים וחתולים, ושאר החיות הן פשוט “חיות שמגדלים במשק” או “חיות בר רחוקות”.. כשמתחילים להכיר גם בעלי חיים אחרים, ולהבין כמה הם חכמים, רגישים, ואיזה דברים מגניבים הם יודעים לעשות – יותר קל גם לשנות את היחס אליהן. וזה בדיוק מה שננסה לעשות בפעולה הזו!
מדעים וטכנולוגיה: דף עבודה – תצפית מכבדת
דף תצפית על בעלי חיים בבית, ברחוב או בטבע. מטרת התצפית להכיר את בעלי החיים בסביבתו הטבעית, לנסות להכירו טוב יותר, לבחון במה אנו דומים ושונים ולפתח אמפתיה עם חיות אחרות.
מערך פעולה – “חפש את המטמון” – בעלי חיים בעיר שלנו
זוהי פעולה שהיא לכל אורכה משחק משימות ביישוב, שבאמצעותו החניכים ילמדו איך ניתן ליישם את כל מה שנלמד ולעזור לבעלי חיים בפועל, בתוך ישוב המגורים.
החניכים יחפשו וילמדו לראות פגיעות מקומיות בבעלי חיים, יכירו מקרוב מוצרים שפוגעים בבעלי חיים וכאלו שלא פוגעים, ויתנסו בפעילות למען בעלי חיים.
מערך פעולה: התעללות בבעלי חיים – מה זה ומה עושים עם זה?
רוב הציבור מתנגד להתעללות בבעלי חיים. החניכים יחשפו לכך דרך סקר רחוב. עם זאת, רבים לא מודעים לכך שרוב הפגיעה נעשית בצורה ממוסדת ותעשייתית ושחלק מהפגיעה הזו היא חוקית. התלמידים יחשפו לסיבות שונות לקיום התעללות ויבינו מה מצב החוק והאכיפה ביחס אליהם, וילמדו על חוק צער בעלי חיים. לבסוף החניכים יתנסו בפתרונות להתעללות ישירה בבעלי חיים וילמדו מה ניתן לעשות כאשר פוגשים בה.