Tag Archives: בוגרים

ספר הכפרות – שלום עליכם

מערכי שיעור בתרבות יהודית ישראלית, מערכי שיעור בספרות  ספר הכפרות – מאת שלום עליכם קישור לסיפור המלא מתוך אתר "פרוייקט בן-יהודה" – http://benyehuda.org/shalom/hebrew_014.html לסקירה על זכויות בעלי חיים בכתיבתו של שלום עליכם – http://anonymous.org.il/art620.html ניתן להשתמש בסקירה כרעיונות לדיון בסיפור... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז ח טכיתות י יא יבבוגריםסוג המערך:שעור לפי מקצוע לימודמקצוע ותחום לימוד:תרבות יהודית ישראליתספרותתנ"ך ומורשת ישראל | Comments

ספר הבהמות מאת מנדלי מוכר ספרים – בצירוף הסיפור המלא לשיעור ספרות

מערכי שיעור בתרבות יהודית ישראלית, מערכי שיעור בספרות מצורף הסיפור:  ספר הבהמות – מאת מנדלי מוכר ספרים קישור לסיפור המלא מתוך אתר "פרוייקט בן-יהודה" – http://benyehuda.org/mos/sefer_habehemot.html סקירה על זכויות בעלי חיים ביצירתו של מנדלי מוכר ספרים, מאמר מאת אורנה רינת –  http://anonymous.org.il/art112.html... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז ח טכיתות י יא יבבוגריםסוג המערך:שעור לפי מקצוע לימודמקצוע ותחום לימוד:תרבות יהודית ישראליתספרותתנ"ך ומורשת ישראל | Comments

סרטונים בנושא סביבה

מערכי שיעור בסביבה משקים תעשייתיים לגידול בעלי-חיים הם מהגורמים העיקריים למשבר הסביבתי. כך לפי דו"ח מפורט של האו"ם שבדק את ההשפעה של תעשיות הבשר, החלב והביצים על איכות הסביבה. לפי הדו"ח, תעשיות המזון מן החי הן גורם מרכזי להתחממות כדור הארץ ואחראיות ל-18% מפליטות גזי החממה כתוצאה מפעילות אנושית (יותר מאשר כל התחבורה גם יחד: באוויר, בים וביבשה). דו"ח של מכון Worldwatch מנובמבר 2009, אשר נכתב ע"י שני יועצים סביבתיים לבנק העולמי, העריך ששיעור פליטות גזי החממה מתעשיות המזון מהחי אף גבוה יותר ומגיע ל-51%. 70% מהיערות שנכרתו באמזונס הפכו לשטחי מרעה לבקר, וגידולי מספוא (מזון לבעלי-חיים) תופסים חלק ניכר מן השארית.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז ח טכיתות ד ה וכיתות י יא יבבוגריםסוג המערך:שעור לפי מקצוע לימודמקצוע ותחום לימוד:סביבהמדעים וטכנולוגיה | Comments

ספר הכפרות מאת שלום עליכם – בצירוף הסיפור המלא לשיעור ספרות

מערכי שיעור בתרבות יהודית ישראלית, מערכי שיעור בספרות סיפור מומלץ לשיעור ספרות, סיפורת עברית קלאסית, העוסק בצער בעלי חיים  ספר הבהמות – מאת שלום עליכם קישור לסיפור המלא מתוך אתר "פרוייקט בן-יהודה" – http://benyehuda.org/shalom/hebrew_014.html סקירה על זכויות בעלי חיים ביצירתו של שלום עליכם – https://anonymous.org.il/art620.html... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז ח טכיתות י יא יבבוגריםסוג המערך:שעור לפי מקצוע לימודמקצוע ותחום לימוד:תרבות יהודית ישראליתספרותתנ"ך ומורשת ישראל | Comments

קרניזם – על הפסיכולוגיה של אכילת בשר

הרצאה מרתקת מאת הפסיכולוגית והמרצה, ד"ר מלני ג'וי, בנושא הגורמים הפסיוכלוגיים והחברתיים, הגורמים לנו למשל להבדיל בין "חיות מחמד" ל"חיות למאכל", ומאפשרים את אכילת הבשר.  ההרצאה יכולה להוות בסיס לדיון פתוח בכיתה, בנושא תפיסות שלנו וגרמים פסיכולוגיים-חברתיים המשפיעים עליהם, בכלים שנלמדו בשעורי מדעי החברה, או כחלק משעור חברה.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות י יא יבבוגריםסוג המערך:שעור לפי מקצוע לימודמילות מפתח:טבעונות או צמחונות | Comments

הרצאה בעלי חיים במשקים וטבעונות

מערך ההרצאה נכתב על ידי טל רטנר, שהעבירה אותו כתלמידה בבית ספרה. תודה טל. אני עובדת עם מצגת (מצורף) ושני סרטונים, ומתמקדת בצד המוסרי, קצת אקולוגי ומעט בריאותי. בזמן שכולם מתיישבים, אני מראה שקופיות של אנשים ובעלי חיים ביחד – כמו שמלאני ג'וי עושה (הועתק ממנה  ) אני מציגה את עצמי, ומתחילה קודם כל בהקדמה: המטרה שלי היא לתת לכם מידע ולאפשר לכם בחירה חופשית – אני לא פה כדי לומר לכם מה לחשוב ובטח שלא פה כדי לומר לכם מה לאכול (שבירת טיעון המסיונריות).... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות י יא יבבוגריםסוג המערך:הרצאה ומצגתמילות מפתח:טבעונות או צמחונות | Comments

מה אילו?

לעוד פעולות לתנועת נוער מהלך הפעילות במהלך המשחק מתארים משהו שקיים כיום (מוצר מסוים, שיטת עבודה, בעל חיים, סוג מזון, מנהג וכו'…), ומבקשים מהילדים להסביר, מה לדעתם היה משתנה, אילולא היה קיים אותו דבר.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי פעולות לתנועות נוער, מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז ח טכיתות ד ה וכיתות י יא יבבוגריםסוג המערך:פעולה לתנועות נוער ושעור חוויתידקות:כ-2045 -60מילות מפתח:חוק ומשפטתזונה ובריאותניסויים בבעלי חייםחיות ברחיות מחמד וחיות ברחוב | Comments

לעוף הזה כבר אין מאמא

היכרות עם התדמית המשווקת על ידי יצרנים (20 דקות) החניכים מחולקים לקבוצות. כל קבוצה מקבלת שם של מוצר ודף הנחיות (נספח 1) על פיו היא מכינה מודעת פרסומת למוצר. נציג/ת כל קבוצה מציג/ה בפני כל החניכים את המודעה שהכינו,ומסביר/ה מה הנחה אותם בעיצוב המודעה.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז ח טכיתות י יא יבבוגריםדקות:45 -60מילות מפתח:טבעונות או צמחונותתזונה ובריאות | Comments