Tag Archives: טבעונות או צמחונות

מערך פעולה – דיון עקרוני בשאלת בעלי החיים

נספחים לפעולה דיון עקרוני בשאלת בעלי חיים מטרת הפעולה: פעולה זו מבוססת על ידע קודם. אם החניכים אינם מכירים כבר את מצבם של בעלי החיים בתעשיות השונות (למשל אם לא עברו פעולה בנושא), כדאי שיעברו קודם לפחות חלק מן ההפעלות האחרות המוצעות כאן (אפשר להשתמש במשחק "מלך הטריוויה" המופיע  בפעולה 4).... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי פעולות לתנועות נוער | תגיות גילאי:כיתות ז, ח, טכיתות י, יא, יבסוג המערך:פעולה חוויתית ולתנועת נוערדיוןדקות:45 -60מילות מפתח:טבעונות או צמחונותחיות בתעשיות המזוןזכויות בעלי החיים - דיון רעיוני | Comments

תזונה ואקולוגיה – מערך שעור במדעים

נכתב והועבר על ידי מירי שקד מערך שיעור: לכיתות ה' – ו' –  הקשר בין תזונה לאקולוגיה א. שאלה: "האם אתם יודעים מהי טביעת רגל אקולוגית? ב. הקרנת הסרטון "טביעת רגל אקולוגית": https://www.youtube.com/watch?v=iu-qHmkA-Jg ג.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ד, ה, וסוג המערך:שעור לפי מקצוע לימודדקות:45 -60מילות מפתח:טבעונות או צמחונותחיות בתעשיות המזון | Comments

קרניזם – על הפסיכולוגיה של אכילת בשר

הרצאה מרתקת מאת הפסיכולוגית והמרצה, ד"ר מלני ג'וי, בנושא הגורמים הפסיוכלוגיים והחברתיים, הגורמים לנו למשל להבדיל בין "חיות מחמד" ל"חיות למאכל", ומאפשרים את אכילת הבשר.  ההרצאה יכולה להוות בסיס לדיון פתוח בכיתה, בנושא תפיסות שלנו וגרמים פסיכולוגיים-חברתיים המשפיעים עליהם, בכלים שנלמדו בשעורי מדעי החברה, או כחלק משעור חברה.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות י, יא, יבבוגריםסוג המערך:שעור לפי מקצוע לימודמילות מפתח:טבעונות או צמחונותתעשיית בשר בקרתעשיית בשר עוף | Comments

אוסף רעיונות וקישורים לחינוך לתזונה נכונה

  למה חינוך לתזונה בריאה בגיל הצעיר? מתוך חוברת ארוחות צמחוניות/טבעוניות לילדים, שנכתבה על ידי שורה של תזונאיות מומחות לטבעונות – http://veg.anonymous.org.il/kids.pdf: "על־פי סקר תזונת ילדים של משרד הבריאות, %50 מבני הנוער בישראל צורכים פחות מ־3 מנות ירקות ליום.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז, ח, טכיתות א, ב, גכיתות ד, ה, וכיתות י, יא, יבסוג המערך:פעולה חוויתית ולתנועת נוערשעור לפי מקצוע לימודמילות מפתח:טבעונות או צמחונותתזונה ובריאות | Comments

מצגת זכויות בעלי חיים וטבעונות לנוער

  מצגת שנכתבה ע"י איתי בוסתן, תלמיד תיכון, עבור הרצאה לכיתתו. מצגת זכויות בעלי חיים לנוער קבצים מצורפים להורדהמצגת זכויות בעח לנוער... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז, ח, טכיתות י, יא, יבסוג המערך:הרצאה ומצגתמילות מפתח:טבעונות או צמחונותחיות בתעשיות המזון | Comments

הרצאה בעלי חיים במשקים וטבעונות

מערך ההרצאה נכתב על ידי טל רטנר, שהעבירה אותו כתלמידה בבית ספרה. תודה טל. אני עובדת עם מצגת (מצורף) ושני סרטונים, ומתמקדת בצד המוסרי, קצת אקולוגי ומעט בריאותי. בזמן שכולם מתיישבים, אני מראה שקופיות של אנשים ובעלי חיים ביחד – כמו שמלאני ג'וי עושה (הועתק ממנה  ) אני מציגה את עצמי, ומתחילה קודם כל בהקדמה: המטרה שלי היא לתת לכם מידע ולאפשר לכם בחירה חופשית – אני לא פה כדי לומר לכם מה לחשוב ובטח שלא פה כדי לומר לכם מה לאכול (שבירת טיעון המסיונריות).... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות י, יא, יבבוגריםסוג המערך:הרצאה ומצגתמילות מפתח:טבעונות או צמחונותחיות בתעשיות המזון | Comments

מערך שיעור – הטיעון האומניבורי

רקע מה יכול להיות יותר ישראלי משווארמה? שווארמה-סויה? אני בספק. ועדיין, ביחס לצריכת הבשר שלנו ולערכים  הנזכרים  בהכרזת העצמאות,- הזכות לחיים, לחירות ולרדיפת האושר – סובלים אנו מפיצול אישיות. האם האתיקה הישראלית מאפשרת לנו לאכול את כל מה שמספק לנו את הסיפוק האישי הרב ביותר, או האם אנו מחויבים בצורה כלשהי לשקול את רווחת האדמה, המשאבים ובעלי החיים?... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז, ח, טכיתות י, יא, יבסוג המערך:דיוןדקות:45 -60מילות מפתח:טבעונות או צמחונותחיות בתעשיות המזוןתזונה ובריאות | Comments

כמה זה עולה?

מהלך הפעילות במהלך המשחק לומדים להכיר את המחיר האמיתי של מוצרי מזון מן החי (אפשר, כמובן, להרחיב את זה גם למוצרים אחרים שמנצלים בעלי חיים – מוצרי קוסמטיקה, עור, פרווה, קרקסים ועוד…).... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי פעולות לתנועות נוער, מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז, ח, טכיתות י, יא, יבסוג המערך:פעולה חוויתית ולתנועת נוערדיוןדקות:כ-2045 -60מילות מפתח:טבעונות או צמחונותחיות בתעשיות המזוןתזונה ובריאותניסויים בבעלי חייםחיות בתעשיות הלבוש | Comments

מערך שעור בספרות עברית: קריאה ודיון בסיפור "העגל" מאת מרדכי זאב פיארברג, בצירוף הסיפור המלא

הכנה:  יש להדפיס מראש לכל תלמיד עותק של הסיפור "העגל" מאת מרדכי זאב פיארברג (מצורף גם כקובץ טקסט להדפסה – שלושה עמודים) מהלך השיעור: חלוקת עותקי הסיפור וקריאתו בכיתה בקול רם (אפשר לתת לכל תלמיד/ה המעוניין/ת בכך לקרוא פסקה נפרדת).... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז, ח, טכיתות י, יא, יבסוג המערך:שעור לפי מקצוע לימודדיוןדקות:45 -60סדרת שעוריםמילות מפתח:טבעונות או צמחונותחיות בתעשיות המזוןתזונה ובריאותיהדותזכויות בעלי החיים - דיון רעיוני | Comments

סדנת בישול לילדים

  בסדנא מכינים כדורי שיבולת שועל המזכירים חטיפי אנרגיה. ההכנה לא דורשת שום דבר מלבד המצרכים עצמם וקערית לכל ילד. מצרכים לכל ילד: חצי כוס שיבולת שועל (קוואקר, כלומר שיבולת שועל שבורה.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:הגיל הרךכיתות א, ב, גדקות:45 -60מילות מפתח:טבעונות או צמחונותבישול | Comments

לעוף הזה כבר אין מאמא

היכרות עם התדמית המשווקת על ידי יצרנים (20 דקות) החניכים מחולקים לקבוצות. כל קבוצה מקבלת שם של מוצר ודף הנחיות (נספח 1) על פיו היא מכינה מודעת פרסומת למוצר. נציג/ת כל קבוצה מציג/ה בפני כל החניכים את המודעה שהכינו,ומסביר/ה מה הנחה אותם בעיצוב המודעה.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז, ח, טכיתות י, יא, יבבוגריםסוג המערך:דיוןדקות:45 -60מילות מפתח:טבעונות או צמחונותחיות בתעשיות המזוןתזונה ובריאותזכויות בעלי החיים - דיון רעיוני | Comments

צער בעלי חיים במקרא

בס"ד 1. פתיחה (5 דקות) המורה פותח/ת בשאלה: מהאופן שבו אתם מכירים את המקרא, מה לדעתכם יהיה יחסו לפגיעה בבעלי-חיים, ולעזרה לבעלי-חיים? 2. חמלה לבע"ח כמאפיין אישיותי מוערך (10 דקות) המורה מסביר/ה: יש כמה מקרים במקרא, ובמדרש למקרא, שבהם אדם נבחן על פי יחסו לבעלי-חיים.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז, ח, טכיתות ד, ה, וכיתות י, יא, יבסוג המערך:שעור לפי מקצוע לימודדיוןהרצאה ומצגתמילות מפתח:טבעונות או צמחונותיהדותזכויות בעלי החיים - דיון רעיוני | Comments