Tag Archives: כ-20 דקות

משחקי תאטרון בנושא זכויות בעלי חיים

אוסף פעילויות בתאטרון, לשעור תאטרון או לפעילות חוויתית. ניתן לבחור כל פעם פעילות אחת, כפתיח לפעילות אחרת, או להעביר את כולן יחד. נכתב על ידי – לנה יוכין ודרון ישינסקי תרגיל מס' 1- חימום ההנחיה היא ללכת ברחבי החלל לבד, כל אחד עם עצמו.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:13-1510-1216-18סוג המערך:פעולה חוויתית ולתנועת נוערשעור לפי מקצוע לימודדקות:כ-20כ-9045 -60 | סגור לתגובות על משחקי תאטרון בנושא זכויות בעלי חיים

מערך פעולה: שלמה המלך – ליסודי

הפעלה זו מבוססת על המערך שלום שלמה המלך של מערך ההגנה על בע"ח של המשרד לאיכות הסביבה. למערך זה גרסה נוספת לבוגרים יותר. פתיחה וסיפור: הקראת הסיפור – נספח 1. גם במציאות שלנו יש בעלי-חיים רבים שנפגעים על ידי בני-אדם.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי פעולות לתנועות נוער, מערכי שיעור | תגיות גילאי:6-910-12סוג המערך:פעולה חוויתית ולתנועת נוערדקות:כ-2045 -60 | תגובות

דפי צביעה חיות

כל אחד מדפי הצביעה עוסק בבעל-חיים ממין ביולוגי שונה, ומכיל מעט מידע בסיסי בנוגע לחייהם הטבעיים, לפגיעה שגורם להם האדם, ולדרך בה אנחנו יכולים להימנע מלתמוך בפגיעה זו. לדפי הציעה גירסה גם בערבית ובאנגלית.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:הגיל הרך6-9סוג המערך:דפי צביעהדפי עבודהדקות:כ-2045 -60מילות מפתח:חיות בר | תגובות

כמה זה עולה?

מהלך הפעילות במהלך המשחק לומדים להכיר את המחיר האמיתי של מוצרי מזון מן החי (אפשר, כמובן, להרחיב את זה גם למוצרים אחרים שמנצלים בעלי חיים – מוצרי קוסמטיקה, עור, פרווה, קרקסים ועוד…).... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי פעולות לתנועות נוער, מערכי שיעור | תגיות גילאי:13-1516-18סוג המערך:פעולה חוויתית ולתנועת נוערדיוןדקות:כ-2045 -60מילות מפתח:טבעונות או צמחונותחיות בתעשיות המזוןתזונה ובריאותניסויים בבעלי חייםחיות בתעשיות הלבוש | תגובות

חידון על אופי ותכונות של בעלי חיים ועל סוגי הפגיעה

מהלך הפעילות זהו חידון (בשני שלבים – שני "סיבובים") שמציג תכונות ייחודיות ומיוחדות של חיות משק (אולי גם כמה חיות נוספות) ואופני פגיעה בחיות האלה. ראשית, מציגים רשימה של בעלי החיים שנבחרו מראש על ידי המדריך (כולל בני אדם), ומניחים בערימה כרטיסיות, אשר על כל אחת מופיעה תכונה השייכת לאחד או יותר מבעלי החיים האלה.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי פעולות לתנועות נוער, מערכי שיעור | תגיות גילאי:13-1516-18סוג המערך:פעולה חוויתית ולתנועת נוערדיוןדקות:כ-2045 -60מילות מפתח:חיות בתעשיות המזוןניסויים בבעלי חייםחיות ברחיות בתעשיות הלבושחיות בתעשיית הבידורחיות המנוצלות לעבודה | תגובות

מה הם חושבים?

מהלך הפעילות במהלך המשחק מתאר המדריך סיטואציה – חיובית או שלילית – שבה יכול להימצא בעל חיים כלשהו. (בשביל ההמחשה, אפשר להתחיל דווקא בסיטואציה שבה נמצא ילד או אדם בוגר). הוא שואל את הילדים, מה "חושב" אותו בעל חיים (חושב = כולל רגשות, רצונות, צרכים,תחושות וכו'…).... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי פעולות לתנועות נוער, מערכי שיעור | תגיות גילאי:13-1510-12סוג המערך:פעולה חוויתית ולתנועת נוערדיוןדקות:כ-2045 -60מילות מפתח:חיות בתעשיות המזוןניסויים בבעלי חייםחיות ברזכויות בעלי החיים - דיון רעיוניחיות בתעשיות הלבושחיות בתעשיית הבידורחיות בבית (מחמד)חיות המנוצלות לעבודה | תגובות

מה אילו?

מהלך הפעילות במהלך המשחק מתארים משהו שקיים כיום (מוצר מסוים, שיטת עבודה, בעל חיים, סוג מזון, מנהג וכו'…), ומבקשים מהילדים להסביר, מה לדעתם היה משתנה, אילולא היה קיים אותו דבר. למשל, מה היה קורה אילו ביצים היו מצרך מאוד מאוד יקר, וכמעט לא ניתן היה להשיג אותן?... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי פעולות לתנועות נוער, מערכי שיעור | תגיות גילאי:13-1510-1216-18בוגריםסוג המערך:פעולה חוויתית ולתנועת נוערדיוןדקות:כ-2045 -60מילות מפתח:חוק ומשפטחיות בתעשיות המזוןתזונה ובריאותניסויים בבעלי חייםחיות ברזכויות בעלי החיים - דיון רעיוניחיות בתעשיות הלבושחיות בתעשיית הבידורחיות בבית (מחמד)חיות המנוצלות לעבודה | תגובות

משחק האסוציאציות

מהלך הפעילות במהלך המשחק מציגים מילה או ביטוי, והמשתתפים צריכים לומר את הדברים הראשונים שקופצים להם לראש, כשהם חושבים על אותה מילה או ביטוי. הרבה מהאסוציאציות עשויות להיות מוטעות. למשל, כאשר המשתתפים ישמעו "לול תרנגולות", יכול להיות שהם יחשבו על תרנגולות מסתובבות בחצר, מנקרות גרגירים מהרצפה, ועוד ועוד… אחרי שתירשמנה כל האסוציאציות, המדריך יעבור עליהן, ו"יתקן" את הטעויות.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי פעולות לתנועות נוער, מערכי שיעור | תגיות גילאי:13-1510-12סוג המערך:פעולה חוויתית ולתנועת נוערדיוןדקות:כ-2045 -60מילות מפתח:חיות בתעשיות המזוןניסויים בבעלי חייםחיות ברזכויות בעלי החיים - דיון רעיוניחיות בתעשיות הלבושחיות בתעשיית הבידורחיות בבית (מחמד)חיות המנוצלות לעבודה | תגובות

איך אפשר למנוע?

מהלך הפעילות תחילת המשחק, המדריך נותן הקדמה קצרה על סוגי הפגיעות (להזכיר את הפגיעות הפרטיות, אבל גם את הסוגים של הפגיעות הממוסדות: ניסויים, מזון, לבוש, בידור…). לאחר מכן, המדריך שואל את הילדים שאלה פתוחה (מעין סיעור מוחין) – איך אפשר למנוע התעללות בבעלי חיים?... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי פעולות לתנועות נוער, מערכי שיעור | תגיות גילאי:10-1216-18סוג המערך:פעולה חוויתית ולתנועת נוערדיוןדקות:כ-2045 -60מילות מפתח:חיות בתעשיות המזוןניסויים בבעלי חייםחיות בתעשיות הלבושחיות בתעשיית הבידורחיות בבית (מחמד)חיות המנוצלות לעבודה | תגובות

שילוב זכויות בעלי חיים ב"מולדת, חברה ואזרחות"

הצעות להרחבה, המחשה והפעלה בנושאי זכויות בעלי-חיים במקצוע "מולדת חברה ואזרחות" בנושאים רבים הנכללים בתוכנית הלימודים במולדת, חברה ואזרחות ניתן לשלב תכנים של זכויות בעלי-חיים. בלמידה על הקבוצות השונות החיות בישראל זו לצד זו ומתחים שעשויים להתעורר ביניהן, ניתן להכליל גם קבוצות של חיות בר וחיות מבויתות המושפעות ממעשי האדם.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:10-1216-18סוג המערך:שעור לפי מקצוע לימודדיוןהרצאה ומצגתדקות:כ-2045 -60מילות מפתח:חוק ומשפטזכויות בעלי החיים - דיון רעיוני | תגובות

טיול בטבע מעיניים של חיות אחרות

הפעילות מתאימה למהלך טיול בטבע. טיול שיוצאים אליו בכל מקרה, כגון טיול שנתי, או טיול קצר לצורך הפעילות עצמה. בזמן הפסקה מן ההליכה, המדריכ/ה מבקש/ת מכל חניך לבחור במין של בעל חיים ולספר לאחרים מה בחר.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:6-910-12דקות:כ-20כ-9045 -60מילות מפתח:חיות בר | תגובות

הקשבה לקולות בעלי חיים בטבע

הפעילות מתאימה להפסקה באמצע טיול או לכל זמן בטבע. 1. החניכים מקשיבים בעיניים עצומות לקולות בעלי-החיים הנמצאים בסביבתם (5 דקות) 2. המנחה שואל/ת את החניכים, קולות של אלו בעלי-חיים שמעו (5 דקות).... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:6-910-12דקות:כ-2045 -60מילות מפתח:חיות בר | תגובות