Monthly Archives: אפריל 2017

מדעים וטכנולוגיה: דף עבודה – תצפית מכבדת

מעבר לדף העבודה לעוד דפי עבודה במדעים מצורף דף תצפית למילוי על ידי ילדים, מתוך הנחיית המורה/מדריך. חשוב להסביר לילדים את הדגשים ו/או להדריך אותם בתהליך העבודה. ניתן לערוך את הדף להתאמה לגילאים שונים.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות א ב גכיתות ד ה וסוג המערך:מערך שיעורמערך מומלץדפי עבודהדקות:45 -60מילות מפתח:חיות ברחיות מחמד וחיות ברחוב | Comments

חוברת לחלוק את העולם עם כולם (עברית וערבית), חוברת פעולות לתנועות נוער

  חוברת מערכי שיעור "לחלוק את העולם עם כולם"  ליסודי להורדה בפורמט pdf חוברת  "לחלוק את העולם עם כולם"  לעל יסודי להורדה בפורמט pdf חוברת "לחלוק את העולם עם כולם" משולבת במערכי פעולות – בערבית –להורדה בפורמט pdf חוברת פעולות ושיעורים חוויתיים – מתאים גם לתנועות נוער וחינוך בלתי פורמלי   להורדה בפורמט pdf               ... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז ח טכיתות ד ה וכיתות י יא יבסוג המערך:פעולה לתנועות נוער ושיעור חוויתימערך מומלץדקות:סדרת שעוריםמקצוע ותחום לימוד:שעורי חינוך וחברהערבית - عربيهיעוץ חינוכי וכישורי חיים | Comments

ما الذي تمرّ به الحيوانات ولماذا من المهمّ معرفة ذلك؟

الملاحق للفعّاليّة – ملك التريـﭭـيا هدف النشاط: الهدف من الفعّاليّة: ما الذي نعرفه عن الطريقة التي يربّون بها غالبية الحيوانات في العالم؟ لا شيء، تقريبًا. أغلب ما يمارَس من إساءة إلى الحيوانات مخفيّ عن أعين الناس، لأنّه عندما يرى الناس هذه الإساءة فغالبًا ما يحتجّون ضدّها، أو يقاطعون السلع التي يتمّ إنتاجها من خلال هذه الإساءة.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז ח טכיתות ד ה וכיתות י יא יבסוג המערך:פעולה לתנועות נוער ושיעור חוויתימילות מפתח:ניסויים בבעלי חייםמקצוע ותחום לימוד:ערבית - عربيه | Comments

تحطيم الأسطورة عن "حيوانات نحبّها" و"حيوانات نستعملها"

الملاحق للفعّاليّة مجرى الفعّاليّة: أ. ألعاب "حيوانية" نشطة (15 دقيقة): اِبدأوا بالألعاب التي تجسّد القدرات الجسمانية اللّافتة للحيوانات. بعد الانتهاء من أيّ لعبة سيخبرنا التلاميذ المتدرّبون أيّ حيوانات يمكنها تنفيذ هذه المهامّ خلافًا للإنسان، أو أفضل منه؛ على سبيل المثال: * إيجاد الأغراض في مكان معتم: من سيكون أوّل واحد سيجد غرضًا معيّنًا ألصق على الحائط..... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז ח טכיתות ד ה וכיתות י יא יבסוג המערך:פעולה לתנועות נוער ושיעור חוויתימקצוע ותחום לימוד:שעורי חינוך וחברהערבית - عربيه | Comments

الحيوانات ونحن – الدرس الثاني – الحيوانات مذهلة

ورقة عمل – الحيوانات مذهلة الجزء 1: اِختبر معرفتك بالحيوانات هذه الفعّاليّة مصمّمة لمساعدة الطلّاب على تقدير مدى تفرّد وتعقيد الحيوانات، من خلال تقديمهم لبعض السمات والقدرات المذهلة لدى الحيوانات. كلّ الحقائق المغطّاة هنا مذكورة في قرص ﭬـيديو "Share the World" (شارك العالم)، لهذا من الممكن إجراء هذه الفعّاليّة بعد مشاهدة الـﭬـيديو إذا أمكن.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז ח טכיתות א ב גכיתות ד ה ומקצוע ותחום לימוד:שעורי חינוך וחברהערבית - عربيهמדעים וטכנולוגיה | Comments

الحيوانات ونحن – الدرس الأول – الحيوانات تشبهنا

ورقة عمل – الحيوانات تشبهنا الجزء 1: القاعدة الذهبية وأنت  لهذه الفعّاليّة يتمّ عرض خمسة مواقف على الطلّاب ينبغي عليهم أخذ قرار فيها، وذلك من خلال التصرّف بناءً على فهمهم لاحتياجات ومشاعر الحيوانات.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז ח טכיתות א ב גכיתות ד ה ומקצוע ותחום לימוד:שעורי חינוך וחברהערבית - عربيهמדעים וטכנולוגיה | Comments

نتشاطر العالم مع الجميع – الحيوانات ونحن

المقدّمة: "الحيوانات ونحن" برنامَج تعليميّ مجّانيّ مصمّم لمساعدة طلّاب المرحلة الابتدائية على تطوير مشاعر الاحترام والتعاطف لديهم تجاه كلّ الكائنات الحيّة، وكيفيّة عمل فارق في الحيوانات.   الدرس الأول – الحيوانات تشبهنا الدرس الثاني – الحيوانات مذهلة الدرس الثالث  – كيف يمكنك إنقاذ الحيوانات؟ الجمهور الهدف: هذا البرنامَج مصمّم للاستخدام مع الأطفال من رياض الأطفال حتّى الصف الخامس، ونحن ندعو المعلّمين إلى تكييف التوجيهات والأنشطة المقترحة حسَب ما يجدونه ملائمًا لطلّابهم بشكل محدّد.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז ח טכיתות א ב גכיתות ד ה ומקצוע ותחום לימוד:שעורי חינוך וחברהערבית - عربيهמדעים וטכנולוגיה | Comments

حواسّ وأحاسيس

منظومة درس لموضوعي العلوم والبيولوجيا، أو للتعمّق في الدراسات الاجتماعية. ملحق بشاشة عرض وورقة عمل. بالتلاؤم مع مستويات لأعمار مختلفة، مع ملاءمات مطلوبة حسَب ما تراه مناسبًا، وملاءمات يتمّ اقتراحها في المنظومة.... להמשך ◀
פורסם תחת מערכי שיעור | תגיות גילאי:כיתות ז ח טכיתות ד ה וכיתות י יא יבמקצוע ותחום לימוד:ערבית - عربيهמדעים וטכנולוגיה | Comments